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경기도

[경기도 용인시] 아쿠아가든카페 기흥점

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아쿠아가든카페 기흥점


- 주소
경기도 용인시 기흥구 신고매로 59 (고매동)

아쿠아 가든 카페는 푸른색의 몽환적인 입구부터 시선을 사로잡는다. 주문하는 공간도 바다를 연상시키는 푸른 조명과 거대한 자연을 그대로 옮겨놓은 수조로 둘러싸여 마치 바닷속으로 퐁당 빠져든 느낌이다. ‘아쿠아 가드너’로 불리는 전문가들이 수조를 하나의 작품처럼 느껴지도록 전시한 것이다. 카페는 어디에 앉더라도 수족관을 감상할 수 있도록 테이블을 배치했다. 음료와 베이커리를 맛보며 동시에 ‘물멍’을 즐길 수 있는 도심 속 휴양지인 셈이다. 수많은 수조 속에는 철갑상어와 거북이를 비롯해 네온 피시, 새우 등 다양한 해양생물들로 채워졌다. 아쿠아리움 못지않은 볼거리에 어린이는 물론 어른들도 동심에 젖어들게 되는 곳이다.


※ 소개 정보
- 대표메뉴
아메리카노

- 문의및안내
0507-1348-8440

- 쉬는날
연중무휴

- 신용카드가능정보
없음

- 어린이놀이방여부
0

- 영업시간
월~목요일 10:00~20:00 (라스트오더 19:15)
금~일요일 10:00~21:00 (라스트오더 20:15)

- 주차시설
주차가능

- 취급메뉴
커피 / 라떼 / 스무디 / 주스 / 에이드 외





◎ 부대시설




용인_아쿠아가든 카페 (1)용인_아쿠아가든 카페 (2)용인_아쿠아가든 카페 (3)용인_아쿠아가든 카페 (4)



◎ 주위 관광 정보

⊙ 코리아퍼블릭CC


- 홈페이지
https://www.koreapublic.co.kr/

- 주소
경기도 용인시 기흥구 기흥단지로 224 (고매동)

간편한 옷차림으로 즐길 수 있는 수도권 9홀 파36 코스의 골프장이다. 반바지, 카라티셔츠, 발목양말은 가능하지만 트레이닝복, 슬리퍼는 불가하다. 야간 노캐디 라운드가 가능하다. 숙박시설로 100실 규모의 기흥골드훼미리콘도가 있어서 이용에 편리하다.

※ 연습장 폐장

⊙ 플로우하우스 용인


- 홈페이지
http://flowhouseyongin.com/

- 주소
경기도 용인시 기흥구 신고매로 124 (고매동)

미국 ASTMF24 표준에 따른 엄격한 기준에 맞춰 제작되어 안전성이 검증된 오리지널 인공 파도 기기를 사용한다. 플로우라이더의 바닥은 특수 쿠션이 충격을 흡수해 넘어지더라도 부상 위험이 적다. 로열 캐리비언 크루즈, 이비자 리조트, 김해 워터파크, 캐리비안 베이 등 최고의 안정성이 필요한 곳에서 이를 선택했다. 또한 Flowriderⓡ로 분당 11만톤을 쏟아내고 시속 32 ~ 48Km의 파도를 생성해 강력한 인공파도를 즐길 수도 있다.

⊙ 캠프레이크


- 홈페이지
https://camplake.modoo.at/

- 주소
경기도 용인시 기흥구 동탄기흥로785번길 21-5 (고매동)

경기도 용인 캠프레이크는 신갈저수지 변에 위치해 있는 전망 좋은 글램핑장이다. 기흥IC, 한국민속촌에서 3분 거리에 있다.
캠핑장 어디에서나 저수지 전망을 즐길 수 있으며 패밀리 글램핑과 커플 글램핑, 글램하우스를 갖추고 있다. 패밀리글램핑과 글램하우스에는 에어컨이 설치되어 있지만 커플 글램핑에는 냉풍기가 있다. 캠핑장내에 화장실, 샤워실, 개수대, 매점 등 편의시설이 잘 갖춰져 있어 이용에 불편이 없다.

⊙ 선납숲공원


- 주소
경기도 화성시 동탄영천로 108-10 (영천동)

동탄 선납 숲 공원은 저수지였던 선납지를 호수 공원으로 조성한 곳이다
우암 송시열 선생을 기리는 우암정이 있고 호수를 따라 이어진 산책로와 산에 오를 수 있는 등산로가 있어 호수와 산을 함께 즐길 수 있다.
유아숲 체험원엔 원색의 아기자기한 놀이시설과 함께 친환경으로 꾸며진 곤충 관찰 터, 자연 놀이터, 모험 놀이터, 숲속 평상원등 4가지 체험 코스를 만날 수 있다. 온 가족이 함께 듣고, 보고, 만지며 걸을 수 있는 나들이 공간이다.

⊙ 다원이음터


- 홈페이지
https://blog.naver.com/dawon375

- 주소
경기도 화성시 동탄순환대로 754-14 (영천동)

학교와 지역사회, 주민의 편리한 생활을 위해 구축한 마을 인프라 공간이다. 제한적인 부지와 한정된 예산, 시설 관리의 어려움 등 현실적인 제약을 넘어 새로운 해결방안을 제시하였다. 학교는 부지를 제공하고 지자체가 예산을 들여 마을과 학교, 주민을 잇는 새로운 형태의 학교 복합화 시설이다.



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